os cursistas apresentaram suas experiências com o avançando na Prática e destacaram as produções dos alunos como textos, cartazes, relatos que nos mostraram a necessidade de melhorar a prática do aprendizado principalmente no que se refere à conceituação de tese, argumentação e linguagem.
ATRAIR PROFESSORES LEITORES E ESCRITORES PARA QUE ENCONTREM ATRAVÉS DO PROGRAMA GESTAR II SENTIDO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DO DOMINIO DA LINGUA PORTUGUESA
Professora formada em Pedagogia e Licenciada em Letras pela Universidade Vale do Acaraú(UVA)e Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Estadual do Ceará(UECE) com experiência profissional desde de 1994 na modalidade de jovens e adultos e fundamental II pela rede municipal e estadual e de gestão escolar. Atuo como Assistente Pedagogica na Secretaria Municipal da Educação do municipio de Iracema e como Formadora do Gestar II.
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